recykling i przedświąteczna matematyka

druga połowa grudnia

nie jesteśmy oryginalni - wieczorami powstają kartki, stroiki, ozdóbki choinkowe...

jak co roku u nas - między innymi ze "śmieci", przy okazji zabawy i odrobiny nauki - między innymi matematyki

podsumowanie ww. w nawiązaniu do międzyblogowego projektu "Matemaryka na święta" =

NOTKA III - recyklingowa

życzymy miłej lektury

i Wesołych Świąt ;)

a) nakrętki

J. zgłosił pomysł zrobienia "bombek" z plastikowych "jajek" po niespodziankach

niestety próby nawleczenia ich na cokolwiek chwilowo zakończyły się niepowodzeniem

w ramach rekompensaty zaproponowałam nawlekanie czego innego plastikowego - nakrętek (przedziurawionych zgrabnie przy pomocy gwoździa i młotka) i rurek - na nitkę

jeśli 1 nakrętka + 1 rurka mają łącznie długość 6 cm, ile ich potrzeba na łańcuch długości, odpowiadającej Twojemu wzrostowi? - oblicz

jaką długość będzie miała ozdoba, jeśli jej wykonywanie znudzi się po 6 powtórzeniach - zmierz 

[tak, możesz na tym skończyć ;)]

ale poukładamy sobie jeszcze trochę, skoro już ten worek z plastikami wyciągnęliśmy?

sprawdźmy ile jest fioletowych

nie licz po kolei! ułóż prostokąt - taki w kształcie prezentu - i pomnożymy

zobacz - w każdej ćwiartce 2x3... tak, cztery szóstki! 

a jak ułożę przestrzenną paczkę - zobacz - wiesz jak to się wtedy liczy? długość razy szerokość widocznego prostokąta razy liczba warstw

jasne, inne kolory też możemy policzyć :)

b) kartonowe wypraski z gier 

co robimy tym razem?
lampiony! znów? no tak, przecież są super!

i może jeszcze geometryczne wzory na kartki pocztowe z tych mniejszych

a matematyka?

no przecież jest!

(oblicz pola powierzchni, policz "okienka",  co wyszło ze sklejenia 4 ścianek? a jak tak skośnie postawimy? gdzie jeszcze można dokleić drugą gwiazdkę, żeby było symetrycznie? 

mnożenie, mierzenie, porównywanie, nazywanie figur płaskich i brył, rzut prostokątny, wyszukiwanie środka/osi symetrii...) 

c) butelki i makaron

od kilku dni furorę robią u nas farbki witrażowe
padł pomysł, żeby użyć ich do zmiany szklanej butelki (albo dwóch) w wazoniki
prace trwają i jeszcze nie wiadomo jak bardzo efekt będzie matematyczny, ale wspominam, ze względu na recykling w temacie
dla zachowania pozorów spójności wpisu powiedzmy, że spora część naszej butelki to walec ;)
a jaka bryła kryje się tu, pod makaronem?

(choinka - autor nieznany, Janek wybrał i kupił na szkolnym kiermaszu) 

od patrzenia na te zdjęcia robione byle czym i po ciemku aż bolą oczy, więc kończymy
więcej przedświątecznej matematyki - TUTAJ